¿Qué podrá hacer el/la egresado/a de una licenciatura en Ciencias Ambientales?

El ejercicio de identificar las actividades que puede llevar a cabo un profesional en las ciencias ambientales nos fuerza a definir un conjunto cuyos límites son difusos, que se superpone a las de actividades de profesionales de otras áreas y que, de hecho, incluye tareas que ni siquiera imaginamos en el presente. No obstante sí podemos identificar algunas tareas para las cuales estará especialmente capacitado un/a licenciado/a en ciencias ambientales:
- Caracterizar, de manera integral, la heterogeneidad espacial y temporal de los recursos naturales.
- Identificar los factores de estrés (contaminación, factores de deterioro, perturbaciones antrópicas de distinta naturaleza, cambios globales, etc.) que operan sobre los ecosistemas y caracterizar sus efectos sobre la estructura y funcionamiento de los ecosistemas.
- Diseñar, implementar y gestionar planes de mitigación de daños, restauración y/o remediación ambiental.
- Identificar, caracterizar y valorar los bienes y servicios provistos por los ecosistemas.
- Diseñar, ejecutar, evaluar y/o supervisar planes de gestión ambiental en empresas, instituciones públicas y privadas.
- Diseñar, desarrollar y ejecutar programas de certificación ambiental para distinto tipo de actividades (productivas, comerciales, de ordenamiento
- Ejecutar y evaluar estudios de impacto ambiental.
- Planear, ejecutar y evaluar planes de manejo para el aprovechamiento, la conservación y la protección de los recursos naturales.
- Intervenir en la definición de la sostenibilidad de actividades productivas y de planes de desarrollo desde la perspectiva ambiental, económica y social.
- Participar en equipos interdisciplinarios que aborden, con un enfoque sistémico, la solución de problemas ambientales.
- Realizar actividades docentes a nivel primario, secundario, terciario y universitario.
- Contribuir en la construcción de marcos legales, normativas y políticas, para el manejo y la preservación de los recursos naturales y el patrimonio natural.
- Participar, tanto coordinando, evaluando, diseñando, supervisando y/o ejecutando, planes de ordenamiento territorial a distinto niveles, municipal, provincial, nacional o regional.
- Generar conocimiento y técnicas mediante la actividad científica.
- Instrumentar y ejecutar planes de educación ambiental
Estas tareas pueden ser llevadas a cabo en muchos ámbitos laborales. Una lista no exhaustiva incluye universidades, centros de investigación y de desarrollo tecnológico (Institutos de CONICET, INTA, INTI, CONEA, INA, etc), Organizaciones No Gubernamentales nacionales vinculadas a temas ambientales (FVSA, Aves Argentinas, etc.), organismos internacionales (IUCN, WWF, etc.), organismos públicos nacionales vinculados directamente (APN, Secretarias o Direcciones de Ambiente a nivel nacional, provincial o municipal) o indirectamente (INDEC, Secretarias o Ministerios de Asuntos Agrarios u Obras Públicas, Direcciones de Minería, etc.) a
temas ambientales y de conservación, consultoras en temas ambientales, empresas de diverso tipo e instituciones educativas.

Dr. José M. Paruelo

Director Licenciatura en Cs. Ambientales

Facultad de Agronomía – Universidad de Buenos Aires